Archiv der Kategorie:'Lernen'
« Vorherige EinträgeFreitag, den 28. Oktober 2011
Denke ich weiter, würde ich folgende Hypothese aufstellen. Wenn Menschen eine musikalische Erziehung beginnen, haben sie ein bestimmtes Fähigkeitsprofil. Dieses Fähigkeitsprofil lässt einen bestimmten Platz, um sich selbst zu zuhören und die Musik wahr- und aufzunehmen. Je weniger die Fähigkeiten, die nichts mit dem Zuhören zu tun zu haben, ausgelastet sind, desto mehr kann man […]
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Freitag, den 21. Oktober 2011
Ein weiterer Unterschied zwischen Tönen und Buchstaben. Für mein Dafürhalten verändert sich Wirkung und vielleicht sogar Bedeutung der Buchstaben, bei Weitem nicht so massiv wie die Wirkung und Bedeutung eines Tones.
Der Ton F bekommt in C-Dur in einer Dreiklangsbrechung F-Dur eine andere Bedeutung und Wirkung als in einem Dominantseptakkord. Laute stehen für sich selbst. Töne […]
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Freitag, den 14. Oktober 2011
Aber dieser Sprachvergleich hat auch noch eine Irritation, die mich fragen lassen, darf man diese Dinge so einfach übertragen, bzw. vielleicht geben diese Diskrepanzen einen Hinweis darauf, warum eine auditive Vorstellung beim Notenlesen so schwer antrainierbar ist.
Zu einem, es geht um die Wörter. Wörter sind in einem normalen Text durch die Leerzeichen zwischen den Wörtern […]
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Freitag, den 22. April 2011
Das war die Eingabe einer Anfrage, die einen Suchenden auf mein Blog führte. Ich war etwas verblüfft, dass diese konkrete Frage so bei Google eingegeben wurde. Es ist die Frage: „Hat es Sinn, dass ich versuche Gitarre zu lernen?”
Erst einmal einfach ein paar sachliche Informationen. Eine Begabung zum Gitarre lernen gibt es nicht. Es werden […]
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Freitag, den 15. Januar 2010
Heute lade ich die Beispiele für folgende Töne hoch:
A auf der leeren A-Saite und auf der hohen e-Saite
Die Anleitung gibt es unter Gitarre stimmen lernen in Bus und Bahn - Teil 1.
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Freitag, den 8. Januar 2010
Heute lade ich die Beispiele für folgende Töne hoch:
A auf der leeren A-Saite und a auf der g-Saite
H auf der A-Saite und leere h-Saite
Die Anleitung gibt es unter Gitarre stimmen lernen in Bus und Bahn - Teil 1.
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Freitag, den 1. Januar 2010
Ich habe versucht etwas Besseres als unter Wie stimme ich eine Gitarre? zu basteln, um das Stimmen der Gitarre zu lernen. Der Clou an der Sache ist, dass man überall trainieren kann, so fern man einen MP3-Player bei sich hat.
Die Grundidee ist die gleiche. Wie bekomme ich ein Gefühl dafür, wie sich das anhört?
Ich habe […]
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Freitag, den 18. Dezember 2009
Mein Spieltrieb hat zu einer neuen Variante geführt, wie man Mehrstimmigkeit üben kann.Das Verfahren ist eigentlich ganz einfach. Man nimmt erst eine Stimme auf und nimmt dann die anderen Stimmen im Mehrspurverfahren auf.
Die erste Variante ist, man spielt jeweils nur eine Stimme ab, aber spielt das komplette Stück dazu.
Bei der anderen Variante schaltet man nur […]
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Freitag, den 23. Oktober 2009
Ich blättere momentan in „The Inner Game” von Berry Green herum. Dabei bin ich auf eine These gestoßen, die mich zu Widerspruch gereizt hat, weil sie ohne wenn und aber da stand.Berry Green ist der Ansicht, der Körper und die Emotionen würden schon das Richtige erkennen und dann ginge das Lernen schon von selbst. Man […]
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Freitag, den 9. Januar 2009
Analog zu der Achteluhr und dem Achtelquadrat habe ich jetzt noch eine Viertekuhr und ein Viertelquadrat entworfen.
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Freitag, den 2. Januar 2009
Ich habe diese Woche versucht einige Bilder über wichtige Merkmale der rechten Hand mit einem Grafikprogramm zu “malen”. Dabei sind mir einige anatomische Links in die Hand gefallen.
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Freitag, den 7. November 2008
Ich arbeite momentan unter anderem an der Fuge von BWV 998. Da das Einsingen der verschiedenen Stimmen in einen Multitracker wegen der Unsanglichkeit der Stimmen zu viel Aufwand wäre und um mir die Mehrstimmigkeit bewusster zu machen, habe ich ein ein anderes Mittel versucht.Ich habe meinen MIDI-Sequenzer angeschaltet, eine MIDI-Datei der Fuge importiert und die […]
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Freitag, den 5. September 2008
Mein Arztbesuch hat auch ein Rezept für Krankengymnastik zur Folge. Bei der Krankengymnastik bin ich auch wieder in der Schülerrolle gewesen. Insbesondere weil ich neue, fremde Bewegungen erlernen musste. Und ich fand das sehr erhellend für mich.
Bemerkenswert fand ich, wie wenig oder wie viel ich aufnehmen konnte. Ich habe mich vorsichtshalber gleich zu Hause hingesetzt […]
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Freitag, den 22. August 2008
Ich war vor kurzem zum ersten Mal in meinem Leben richtig beim Arzt. In dem aufklärenden Gespräch über mein lädiertes Knie hatte ich die Rolle, die meine Schüler mir gegenüber hatten. Der fachlich Kompetente versucht dem Laien einen komplexen Vorgang mundgerecht zu machen. Der Arzt hat sich wirklich viel Mühe gegeben und er konnte gut […]
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Freitag, den 4. April 2008
Irgendjemand meinte mal, ein Instrument zu spielen wäre aus anatomischer Sicht ungefähr so, als würde man mit einem Fahrrad über einen holprigen Feldweg fahren und könne nicht direkt die Hände am Lenker haben, sondern man müsse den Lenker und damit das Fahrrad mit Gummibändern dirigieren.
Nehmen wir jetzt mal an, Du würdest Radfahren, um die […]
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Freitag, den 25. Januar 2008
In den letzten Wochen habe ich wieder ein paar Schülern Abzugsbindungen erarbeitet. Dabei sind mir ein paar Sachen aufgefallen, die ich ganz hilfreich fand.
Ich kenne einige Erklärungen für die Abzugsbindungen, interessanterweise wird in keiner Erklärung genauer erklärt, wie sich der abziehende Finger verhält. Es gibt zwei Möglichkeiten, entweder man zieht mit der Hand oder rollt […]
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Freitag, den 11. Januar 2008
Eine beliebte Anweisung im Instrumentalunterricht ist: „Singe die einzelnen Stimmen mit, um diese bewusster zu erleben!” Der Schüler spielt sich die einzelnen Stimmen vor oder dem Schüler werden die einzelnen Stimmen vorgespielt und er singt diese mit. Wenn dann der Schüler das Stück spielt, hört er die Stimmen besser.Ab und zu stelle ich mir die […]
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Freitag, den 14. Dezember 2007
Hier eine weitere Lernkartei. Dieses Mal zum Thema Tonleiter.
Da dieses Thema eine sehr weitschichtiges ist, wenn man die ganzen Kirchentonarten mit einschließt und die eigentlich in meinem Unterrichtskontext nicht vorkommen, habe ich sie weggelassen.
Was kannst Du nach dem Durcharbeiten dieser Lernkartei?
Die Begriffe Dur, Moll und Tonleiter erklären.
Du kennst die drei gebräuchlichen Mollvarianten.
Du kannst […]
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Freitag, den 30. November 2007
Ich habe hinter dem Titel „Garantiert Konzertgitarre lernen” eine Gitarrenschule für Autodidakten vermutet. Diese Schule scheint aber nicht für den Autodidakten gedacht, sondern für den regulären Gitarrenunterricht. Dass man die Marketingsprache fragwürdiger Schlankheitskurenanzeigen, die auf Dummenfang aus sind, verwendet, für ein Produkt, welches ein seriöser Lehrer den Eltern ans Herz legen soll, finde ich mutig.
In […]
Kategorie Notenbesprechung, Lernen | 0 Kommentare | Artikel lesen
Freitag, den 16. November 2007
Ich bastele gerade an einer Lernkarte zum Thema Tonleitern herum. Dabei habe ich versucht eine Merkregel zu formulieren, wie man sich die Merkmale einer Dur und Moll-Tonleiter merken könnte.
Mir ist nichts eingefallen, aber etwas aufgefallen. Die meisten vergessen eigentlich ja nur, wo die Halbtonschritte in der Tonleiter hinmüssen und grübeln dann darüber nach, wie das […]
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